El Programa de Iniciación Musical (PIM) favorece el acercamiento directo de niños y jóvenes al mundo orquestal y coral, respetando su etapa cognitivo emocional y contribuyendo con su desarrollo de manera integral.
Durante esta etapa, se pretende que los niños, junto con sus familiares, tengan un primer encuentro con la orquesta, adquiriendo conocimientos básicos como: identificar los diversos instrumentos, secciones y timbres; desarrollar el perfil psicomotor en los niños para la ejecución instrumental y estimular la disciplina en el seno de la orquesta y la atención al director.
El PIM utiliza la visión pedagógica de la práctica colectiva de la música, el programa desarrolla estrategias que permiten el encuentro musical de los niños y niñas en el mundo de la música, fundamentalmente, la organización de clases colectivas e individuales (talleres, seccionales, ensayos).
Con los niños de 3 a 6 años, la propuesta abarca tres etapas fundamentales. La primera es la simulación musical con niños de 3 años; la segunda corresponde a la banda rítmica para niños de 4 años, y, en la tercera, encontramos la práctica instrumental o coral desarrollada en niños de 5 a 7 años. La duración podría ser de un año escolar para cada una de las etapas mencionadas.
